La microhistoria como vehículo para la generación de empatía histórica: creación de infografías y/o recursos para redes sociales.

La actividad «Microhistoria como vehículo para la generación de empatía histórica» utilizó recursos web diseñados especialmente para abordar, desde una perspectiva microhistórica y educomunicativa, la violación de derechos humanos. Para esto, se analizó biografías e historias personales para, de esa manera, fortalecer la empatía histórica frente a diversos casos de violación a los derechos humanos ocurridos en la Dictadura. 

Las y los estudiantes trabajaron con el sitio www.gregoriogaete.cl, creada especialmente para esta actividad por la diseñadora y educomunicadora Daniela Claverie. Con esta web aprendieron datos biográficos de Gregorio Gaete, detenido desaparecido. Esto les permitió entender una dimensión personal y biográfica de una persona víctima de violación a los derechos humanos. 

El sustento teórico de la actividad estuvo centrado en el trabajo de Felipe Gaete, nieto de Gregorio, quien redactó su tesis de grado acerca de su vida. La plataforma les permitió a las y los estudiantes, también conocer otros sitios web abocados a la recopilación de información sobre esta temática. 

Luego de la investigación, las y los estudiantes diseñaron sus propias infografías para comunicar diversos casos sobre violacones a los derechos humanos, centrándose en casos regionales como, por ejemplo, el paso de la Caravana de la Muerte por la Región de Coquimbo. 

📍 Ubicación:

Vicuña, Región Coquimbo

✏️ Nivel:

Enseñanza media | 2° medio

📚 Docentes:

Sebastián Guiñez Chepillo
Daniela Claverie Latour
Felipe Cornejo

📙 Asignatura/s:

Historia y Geografía