Materiales de derechos humanos
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Informe Anual de Derechos Humanos 2025
diciembre 5, 2025
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Descarga y conoce el Informe Anual de Derechos Humanos 2025, un reporte que cada año realiza el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) para dar
La microhistoria como vehículo para la generación de empatía histórica: creación de infografías y/o recursos para redes sociales.
septiembre 15, 2025
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| Colegio Leonardo da Vinci |
Las y los estudiantes trabajaron con el sitio www.gregoriogaete.cl, creada especialmente para esta actividad. Con esta web aprendieron datos biográficos de Gregorio Gaete, detenido desaparecido.
Archivos Desclasificados: Pedagogía de la Memoria y Enseñanza del Inglés desde un Enfoque Crítico
septiembre 15, 2025
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| Escuela Consolidada Dávila |
La experiencia propone actividades como:
“Timeline on the declassification of the secret files”.
“Conversation between former us president Richard Nixon and former us secretary of state and former national security adviser Henry Kissinger”.
“Search for detainees who disappeared during the period of dictatorship in our territory”.
“What are the human rights?”.
“Sites of memory or spaces with symbolic memorial value”.
“Field trip to Villa Grimaldi”.
La transmisión del pasado reciente a través de relatos familiares de estudiantes y familias del liceo bicentenario Mary Graham
septiembre 15, 2025
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| Liceo bicentenario Mary Graham |
Experiencia histórica pedagógica en la que se analizan y reflexionan relatos familiares de la comunidad más cercana de estudiantes del Liceo Bicentenario Mary Graham.
¡Jóvenes constructores de memoria!
septiembre 15, 2025
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| Liceo Polivalente El Bollenar |
Salida pedagógica a la ex Universidad Técnica del Estado (USACH hoy). Conceptualización de la memoria histórica a través de dinámicas. Entrevistas, confección de una arpillera y exposición.
Eco Memorias: Comprender el Impacto Ambiental de la Dictadura Militar en Chile
septiembre 15, 2025
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| Colegio Medioambiental Las Amapolas |
A través de presentaciones interactivas, análisis de casos, debates simulados y proyectos visuales, se fomentó la reflexión sobre cómo las decisiones políticas del pasado han dejado huella en el entorno.
Las violaciones a los derechos humanos en Dictadura y el rol de denuncia de las revistas políticas: Revisión y análisis didáctico de los aportes de Hoy, APSI, Cauce y Análisis.
septiembre 11, 2025
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| Escuela Nonato Coo |
La experiencia buscó abordar las violaciones sistemáticas a los derechos humanos, a través del rol de denuncia que ejerció la prensa política de la época, específicamente las revistas Cauce, Análisis, APSI y Hoy.
Experiencias Educativas: ¿Cómo se enseña el Golpe de Estado y la Dictadura en la escuela?
septiembre 11, 2025
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Experiencias Educativas: ¿Cómo se enseña el Golpe de Estado y la Dictadura en la escuela? Repositorio con +28 fichas que describen experiencias educativas replicables en
Juego: Derechos a través del tiempo – Chile
agosto 14, 2025
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«Derechos a través del tiempo: Chile» es un juego colaborativo en el que los jugadores trabajan juntos para ordenar eventos clave de la historia de
Una historia para construir: defensoras y defensores de derechos humanos
junio 12, 2025
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Te invitamos a armar tus defensores de papel para conocer a las personas que han ganado el Premio Nacional de Derechos Humanos. Se trata de un material didáctico que permiten descargar, imprimir y armar personajes de papel para conocer la historia de las defensoras y defensores de derechos humanos que han sido reconocidas como Premios Nacionales.
Exposición fotográfica sobre las violaciones a los derechos humanos durante la dictadura militar en la provincia de Talagante
noviembre 6, 2024
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| Liceo Bicentenario de Talagante |
Exposición fotográfica mostrando distintos relatos que los estudiantes recabaron en la provincia. La muestra, desarrollada en el Liceo, buscó reflexionar sobre las violaciones a los derechos humanos en la provincia de Talagante.
Conversatorio “Vulneración de derechos humanos en Dictadura en la Región de Aysén”
noviembre 6, 2024
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| Liceo Técnico Profesional Profesor Ricardo Navarrete Barría |
La actividad consistió en la realización de un conversatorio en la biblioteca del establecimiento, esta actividad fue organizada por el departamento de historia y la agrupación de derechos humanos Coyhaique.
Las palabras mágicas
noviembre 6, 2024
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| Escuela República del Ecuador |
Serie de intervenciones durante tres meses de trabajo, dentro y fuera de la escuela.
Lienzos, diario mural interactivo, publicación de vídeos educativos en las redes sociales y conversatorio. Vnculación con el territorio. Acto homenaje de cierre, charla y estreno de obra original “Las palabras mágicas de todas y todos” .
Revista digital en conmemoración de los 50 años del Golpe de Estado
noviembre 6, 2024
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| Liceo Maipú de las Artes y la Tecnología |
Se elaboró una revista digital que aborda distintas aristas de este hito histórico.
Las y los estudiantes armaron las revistas en el Taller de Habilidades Digitales para luego presentarla en un café literario autogestionado denominado “Que no se apague la luz de la memoria”.
«Las malas juntas», Urbina y el Golpe de Estado
noviembre 6, 2024
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| Colegio Regina Mundi |
Se leyó el libro ‘Las malas juntas’ de José Leandro Urbina. Se realizaron lecturas en conjunto, en grupos de lectura. Se explicaron detalles y discutieron elementos contextuales. Se revisó la prensa de la época y se vinculó con las lecturas. Se desarrollaron análisis, reflexiones y ensayos en clases. Finalmente, se realiza una visita al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos.